“同学们好，我先自我介绍一下，我叫安娜-安杰莉娜，中文名叫小花，是你们的俄罗斯文学课老师！”
安娜的中文还是有口音，但说得很顺畅，显然是有底子的。就是这中文名叫小花，听着感觉怪怪的。
更难能可贵的地方在于，她一整堂课几乎没有说过俄语，全程都是用中文讲课。
只有在说到一些人物名称和著作名称的时候，她才会用俄语进行表述。
一整节课下来，课堂纪律其实并不算好，因为绝大多数人来是为了看安娜，而不是为了听课。
但安娜也并不在意，她只是讲自己的课，只有在有些人太过于闹腾的时候，才会瞪对方一眼，示意对方别太闹。
结果她不瞪还好，一瞪大家就更亢奋了。不少人正愁没办法吸引她的注意力呢，这一下算是找到路子了。
于是乎，整个课堂变成了菜市场。不少人争先恐后的制造噪音显眼，就是为了能让安娜看他一眼。
到最后安娜也意识到自己的行为只会激起更大的反响，干脆任由那些学生闹，自己只是老老实实的讲课。
纪卓不是很理解，为什么代课老师突然换成了一个纯正的俄罗斯姑娘。而且看她的样子，也就二十三四岁，这么年轻就能当大学老师了？
但听她讲了一会课之后，纪卓就改观了。或许是因为安娜本身就是俄罗斯人的缘故，所以她讲俄罗斯文学史的时候，就像是在讲故事。
之前的代课老师讲课，明显是提前备好课了，讲解思路就是一条时间轴，那些个大文豪在什么时间遇到了什么事，这事对他产生了怎样的影响。
对他的人生和作品产生了怎样的影响，他的作品当中，有那些内容是对应现实的。
这样的讲课方式，简单明了的让你知道知识点。只要把这些知识点记牢了，你对俄罗斯文学史就有足够的了解了。
但安娜的讲课方式，就像是重新构筑了一本小说，那些灿若星辰的大文豪就是小说里的人物。
你一点一点的读这本小说，便一点一点的了解了那些大文豪的人生经历，从而了解了俄罗斯的文学史。
这两者之间的不同点在于，之前那位老师的讲课方式，你必须强行让自己记住那些关键性的事件和知识点，这完全就是高中的授课方式。
但安娜是给你讲了个故事，你只要纪卓了这个故事的大概，你就了解了真正的俄罗斯文学史。
纪卓清楚的记得当初刚上高中的时候，高一的语文老师是个很有性格的单身妈妈。
高中的教材中，许多课文都节选自四大名著中的某个精彩片段。而在讲解这种课文的时候，那位老师从不按套路来。
她直接就是把几张课桌拼在一起，然后化身说书先生，自己坐在课桌上，同学围着她，听她讲《红楼梦》，讲《三国演义》，讲《水浒传》，讲《西游记》。
高中时期的纪卓顽劣不堪，从来都是一上课就想下课，课堂上也从来不听讲。
唯独在语文老师讲四大名著的时候，纪卓会认认真真的听完，而且总是埋怨一节课的时间太短，一眨眼就过去了。
所以纪卓高中时期各科成绩都惨不忍睹，唯独语文成绩还能看，这完全得益于当初那位老师的特殊教学方式。
安娜的讲课方式，就跟当初那位语文老师的方式类似，所以纪卓听起来是即认真又熟悉。
距离下课还有十分钟的时候，安娜结束了这一节课的内容。随后她向大家推荐了几本书，然后就坐在讲桌后面等待下课。
吴好看了眼还在认真记笔记的纪卓，忍不住问道：“你今天来，还真是为了来听课的啊！”
纪卓停下笔，看了吴好一眼：“我跟你说了，这是我的选修课。倒是你，你也选的这节课么？”
“可我看你也没好好听啊，那些人是为了看美女来的，你总不可能也是因为这个原因来的吧？”
吴好微微一笑，两个眼睛弯成了月牙形。不得不说，她确实是个很漂亮的姑娘，而且无形之中流露出的媚态有很强的杀伤力。
但她接下来说的话，一下子让纪卓警醒了过来，这是个十分危险的女人。
“我来这可不是为了看美女，而是为了看帅哥，这个理由你满意么？”
纪卓撇撇嘴，继续记笔记，“我再跟你说一次，我有女朋友，而且你跟韩朵的关系还不错，希望你明白这一点。”
吴好一耸肩膀：“我之所以跟她关系不错，也是因为你啊！”
